LATAR BELAKANG PENELITIAN (3)
Penelitian ini berfokus pada metode blended learning atau pembelajaran campuran, yang dilaksanakan pada pembelajaran jarak jauh di saat pandemic covid 19. Pembelajaran pada murid Sekolah Dasar Kelas III, dengan fokus mata pelajaran matematika. Diteliti kegiatan pembelajaran sebelum menggunakan metode blended learning dan setelah belajar menggunakan metode blended learning . Dianalisa hasil belajarnya, apakah ada perubahan setelah dan sebelum menggunakan metode blended learning? Sebelum menggunakan metode blended learning, guru cenderung pasif. Hanya memberi video pembelajaran buatan orang lain. Memberi tugas dan selesai. Sedangkan anak belum jelas tentang materi pelajaran. Mau bertanya ke guru bingung, karena guru tidak memberi akses. Saat menyelesaikan tugas, nilai bagus. Mungkin penyelesaian tugas dibantu oleh orang tua. Tapi setelah diberi penilaian harian dengan soal yang bervariasi, hasil belajar murid...